Kant: AA XXI, Sechstes Convolut , Seite 631

      
           
 

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Text (Kant):

 

 

 

  
  01 Die Naturlehre als System der bewegenden Kräfte der Materie      
  02 so fern sie a priori zusammen gestellt worden ist nun propädeutisch f die      
  03 Physik und kann allgemeine Kräfenlehre (dynamica generalis) oder auch      
  04 propädeutische Physiologie genannt werden. Es ist aber wegen der      
  05 Tendenz der metaphysischen Anfangs Gr. zur Physik — welche an sich      
  06 etwas Subjectives nämlich nicht selbst einen Inbegriff von Kräften      
  07 sondern den Act des Gemüths vorstellt die Begriffe von den bewegenden      
  08 Kräften der Materie in einem System zu verknüpfen — dem der Naturlehre      
  09 angemessener diese Theorie als einen Ubergang von der Metaph.      
  10 zur Physik vorzustellen und      
           
  11 Eben in dieser Tendenz der Met. Anf. Gr. zur Physik als der Aufgabe      
  12 eines Systems empirischer Begriffe von bewegenden Kräften liegt      
  13 der Grund warum die Zusammenstellung derselben nach einem Princip      
  14 a priori nicht selbst als System dieser Begriffe sondern nur als Übergang      
  15 zu einem anderen problematischen System nämlich dem der      
  16 Physik hier vorgetragen wird welches in der Topik der Begriffe einen      
  17 Anstos erregt nämlich in einem logischen Orte noch nicht gewesen, aber      
  18 doch in Bereitschaft zu seyn dahin zu kommen und statt des Objects (bewegender      
  19 Kräfte) die blos formale Principien des urtheilenden Subjects      
  20 (einen Ubergang von Einem System das man kennt zu einem Anderen      
  21 das man noch nicht kennt) zu nennen. — Allein die Idee des Überganges      
  22 von einem System zum Anderen was auch der Inhalt des letzteren      
  23 seyn möge wenn er nur der zur Physik ist und nun allererst diesen Inhalt      
  24 nachzusuchen ist doch die einzige, dem Object angemessene Methode      
  25 des Forschens in einer empirisch bedingten Naturwissenschaft und die      
  26 Form des Schreitens von einem Territorium zum andern ehe man      
  27 sich auf dem letzteren anbaut zuvor abgesondert obzwar nur als Titel      
  28 aufzustellen. Denn eben vermittelst der Principien des methodischen      
  29 Uberganges von der Metaph. der Natur zur Physik können die bewegende      
           
    01 Die Δa.      
    03 und allgemeine auch δ allgemein (g.Z. am Rande).      
    04 propädevtische g.Z. am Rande.      
    05 Anfangs. Gr. Gedankenstrich g.Z. am Rande.      
    07 sondern δ die Handlung denn statt: den den —Gemüths g.Z.      
    08 dem v.a. den δ Ga Zw      
    10 und Z.      
    11 als δ einem      
    11-12 der — eines g.Z. am Rande.      
    14 als v.a. ein System δ sondern      
    15 anderen δ Sy dem g.Z.      
    17 nämlich g.Z. logischen g.Z. gewesen (erst δ, dann punktiert)      
    18 in — seyn g.Z. am Rande. zu g.Z. kommen δ zu sollen Von und an dünnere Schrift.      
    19 blos g.Z.      
    20 Einem v.a. einem das Man kennt ( Man v.a.?)      
    23 allererst g.Z.      
    24 einzige.      
    25 Naturwissenschaft δ um ehe      
    26 Form δ vorher anzuzeigen      
    27 abgesondert δ h zu l obzwar ob v.a.?      
    28 des erst: eines solchen U      
    29 Physik δ könn      
           
           
     

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